A.背景材料及主要参考文献

B.项目研究意义、研究方法和技术路线

C.研究者团队情况

D.有关研究积累和预期成果

A.作者综合转述别人文章某一部分的意思，用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论。

B.间接引用往往注入作者自身对原文的理解而为一种独特的表述，因此它也是一种知识创造活动。

C.间接引用对注明出处的要求与直接引用相同。

D.所引用的部分一字不改地照录原话，引文前后加引号，也属于间接引用的范畴。

A.研究方法部分的目的在于将信息转换成知识，这个过程是将结果在科学的背景下进行解读。

B.一般推荐的写作顺序依次为:结果、讨论、研究方法和结论、简介、摘要。

C.当报道实验方法和实验结果等客观事实时，可以适当地进行分析或解释。

D.撰写图表所对应的正文文本应当遵从盲人原则。

A.PPT要突出主要发现、数据、结论和创新点。

B.讲论文内容分段拷贝成PPT。

C.PPT要朴实无华，尽量多用文字，少用图表。

D.PPT等汇报材料应该紧扣论文原稿的内容进行编排。

A.某学者将自己未经正式出版的学术会议论文集上刊登的稿件，重新整理后在正式刊物上发表。

B.有一位著名学者经常遇到一些刊物的约稿，在盛情难却之下，他把以前发表过的几篇文章重新组合成一篇，用新的标题交给某刊物的编辑部，很快得到发表。

C.某教授的一篇论文已在期刊A上发表，因内容新颖，期刊B在征得教授同意的情况下再次发表。

D.某资深研究员将由他人代写的学术论文用于发表、评奖。